Creo que no sabes dónde te estás metiendo, aunque sepas que el 47% de los empleos actuales, en 20 años serán sustituidos por software inteligente o que realmente lo que importa no es lo que sabes sino cómo agregas la información existente, la sistematizas y generas valor, ten mucho cuidado de cruzarte con un Knowmad.

 
Esas personas son “Raritas” como dice Paco Ortiz, de Xtraice, en el fondo los raritos que trabajan con un ordenador desde cualquier parte del mundo, o que socializan y son curiosos por naturaleza, la asertividad los define en su comunicación y la búsqueda constante de sinergias es un impulso a su afán de creación.

 
La industrialización de las corporaciones en el S.XIX nos llevó a un paradigma metodológico-productivo y que se replicó en todas las estructuras sociales desde el organigrama gubernamental, pasando por la educación y por supuesto instaurándose en las corporaciones. Un modelo que seguía los raíles de un camino bien definido y muy productivo que nos ha hecho evolucionar.
Pasadas las guerras mundiales, la ebullición de las “.com”, los escándalos de “Enron”, todos ellos alineados con el alcance de Internet al público en general, se destapó un tintineo en nuestro cerebro, parecido a aquel módem que todos recordaremos de 56k que hacía un sonido infernal. Ese sonidito de forma escondida estaba anunciando la evolución social así como las bases de un nuevo cerebro humano, el cerebro digital que continúa en constante evolución hasta nuestros días.

 

Cerebro digital Knowmad

Cerebro digital Knowmad

El acceso globalizado a la información, el equilibrio de los talentos, la evolución de la lista Forbes, donde más del 50% de las empresas no “extraen nada de Tierra, ni manufacturan nada”, y el avance de la tecnología sin freno ha hecho que la valoración humana de la felicidad y el sentido del trabajo se hayan modificado.

 
¿Cómo nos explicamos que un niño en Kenia invente un sistema para ahuyentar a los leones o que los países emergentes sean potencias en la programación informática? La concatenación de un sistema parametrizado ha chocado y se ha dado de bruces con una generación que valora la felicidad personal, social y familiar, con la relevancia del mercantilismo pero sin que sea el eje vertebrador de sus decisiones.

 
Por supuesto que existen personas que deben de asumir su trabajo, del francés “travail” (tortura), ante necesidades vitales y de subsistencia, pero estar en fase beta continuada e ideando un plan B, es una circunstancia cada vez más instaurada en nuestros días.
Ser el director de orquesta de tu vida no es fácil, es tomar una decisión potente y la mente humana, no quiere desequilibrios, no desea que la jodas, ella quiere su estabilidad, ¡quédate quieto! ¡no cambies!, eso te susurra al oído. La mayoría de las sociedades y los entornos occidentales han conseguido que pierdas el deseo de descubrir y tu creatividad, sí la has perdido porque cuando éramos niños vivíamos soñando, pero claro ahora eres adulto y debes ser serio y no soñar.
Hay ciertas personas que se están Knowmadizando, han dejado de calentar la silla, y tirado a la basura un listado de excusas, se han levantado y han dado el primer paso. Conocedores de todo el mundo que les queda por descubrir y aprender, redundando en su felicidad, sin importar la edad, están productivizando su vida, porque lo importante no son las horas sino qué haces con esas horas!!
¿Pero quién nos está preparando para esto? Con un modelo educativo con ausencia experiencial, escaso en emociones y anclado en la memorización y exposición parametrizada escrita, anulando la existencia de las inteligencias múltiples y dejando atrás la individualidad de cada ser humano, ¿qué podemos hacer?, ¿estamos parando meteoritos con un paragüas?

 

Modelo Educativo Obsoleto

Modelo Educativo Obsoleto

 

El recientemente premiado Princesa de Asturias, 2015, Jimmy Wales, fundador de Wikipedia comenta que “Lo fundamental ahora, y eso lo mantienen todos los expertos del mundo, es concentrarse en que los alumnos sean competentes en el manejo de la información. Hasta ahora, y desde la Ilustración de la que la Wikipedia es heredera, se trataba de almacenar, racionalizar y memorizar datos, conocimientos… La sociedad es otra y lo básico es saber organizar y manejar la información que está a mano”, dice, se toma un segundo y concluye con un ejemplo: “Basta mirar lo que ocurre en medicina. Todo está al alcance de cualquiera, pero lo importante es saber qué materia puedes o no usar en función de tu competencia, de tu especialización, de tu necesidad y de tu práctica… El conocimiento ya es otra cosa y los planes educativos deberían ser muy conscientes de ello. El analfabetismo del futuro es no saber utilizar bien internet”.

 

 

“El nuevo analfabetismo no es no saber cosas, es no saber usar la información”

 

Andan por ahí y muy cerca de ti, y no tienen nada que ver con frikis tecnológicos o a veces sí, son “raritos”:

Su motivación no es el trabajo. Para ellos su trabajo es pasión, por ello no hay horas. Si un domingo están currando a las 6 de la mañana, para ellos no es currar es dsifrutar, no Peluk? Qué más los define:

• La ubicación, ni te lo preguntes, es cualquier sitio.

• No tienen edad, es más pueden aprender de alguien mucho más joven, salvando egos.

• Su imaginación no tiene límites, se centran en objetivos concretos. Se implican en transformar todo lo que imaginan es realidades.

• Son consumidores adictivos de conocimiento y lo comparten, pero es que además les encanta.

• Su comunicación es empática y asertiva, buscando crear sinergias.

• Para ellos las fronteras son mentales, ni geográficas, ni culturales, ni económicas, el mundo para ellos es Global.

• No temen preguntarle a otros para solucionar problemas. Agregan información y talentos para buscar la solución a las circunstancias.

• Su cerebro es digital, la conexión es permanente. Su afán es asimilar, compartir, crear, mejorar, creativizar, cuidar el entorno y aportar a la sociedad.

• Sus inquietudes les hacen aprender de forma continua, aprender y desaprender, más y más. No tienen límites para el aprendizaje.

• Proponles una experiencia y siempre querrán.

• Fracasar no les gusta, pero no le tienen miedo. Saben que Fracasar o estar en Crisis, no es más que otra oportunidad para avanzar y aprender.

• No desiste en generar su propio entorno personal: Personal Learning Environment (PLE), leer “Knowmads, los trabajadores del futuro” de Raquel Roca.

 

Caroline Pilligrath es oficialmente nómada digital desde hace seis meses, después de que se le acabara su contrato en una empresa turística y decidiera hacer de su pasión viajera su profesión

Caroline Pilligrath es oficialmente nómada digital desde hace seis meses, después de que se le acabara su contrato en una empresa turística y decidiera hacer de su pasión viajera su profesión

 

 

¿Y si hacemos una reflexión? Cuáles son las 10 habilidades que necesitamos en el “trabajo” y que no tienen nada que ver con el “trabajo”, publicadas por LifeHacker

• La empatía y la inteligencia emocional
• La capacidad de trabajar bien en un equipo
• Habilidades de Negociación
• Pensamiento crítico y resolución de problemas
• Habilidades Tecnológicas
• Capacidad de Networking.
• Gestión Eficaz del Tiempo
• Confianza en Sí mismo y Asertividad
• Habilidades Verbales de Comunicación
• Habilidades de escritura

 

skills

¿Os recuerdan a algún tipo de mentalidad?
Yo por sí acaso, ya estoy rodeado de ciento y pico Knowmads mejores que yo, “lo peor que puede pasar es que estoy aprendiendo”

¿te apuntas a la mentalidad Knowmads?

@The_Knowmads

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